domingo, 21 de abril de 2013

Geografía - III


Hola chicos y chicas

Esta semana continuamos con los mapas interactivos

Os propongo los siguientes:

EUROPA



Relieve de Europa - ¿Dónde está?

Relieve de Europa - ¿Cómo se llama?

Ríos de Europa - ¿Dónde está?

Ríos de Europa - ¿Cómo se llama?

Costas de Europa - ¿Dónde está?

Costas de Europa - ¿Cómo se llama?


El autor de todos estos mapas es Enrique Alonso Gutiérrez. Durante bastante tiempo ha publicado sus mapas, con los que han aprendido geografía numerosos estudiantes de todos los niveles. Desde aquí quiero agradecerle este trabajo.

Si te gustan estos mapas puedes "trastear" un poco por la página donde encontrarás muuuuchos más

Tarea:

Deberás completar los mapas que te pongo en los enlaces. Una vez que tengas la máxima puntuación debes hacer una captura de pantalla y guardarla en tu ordenador. El lunes 29 de abril podrás enseñarme todas las capturas de pantalla. Por cada mapa con la máxima puntuación ganarás un punto.

¡A trabajar!

domingo, 14 de abril de 2013

Los peligros de Doñana


En entradas anteriores hemos visto la cara "bonita" de Doñana. Hemos admirado fotografías de especies animales y vegetales que nos hacen pensar en un ecosistema ideal, maravilloso...

Pero Doñana tiene algunos problemas. Su conservación está en peligro.

A continuación te presento una lista con los principales peligros que azotan este entorno natural. Creo que es bueno que los conozcas. En la mayoría de los casos no podrás hacer nada por evitarlos, pero quizás, en algunos, tu comportamiento puede ser importante.

1.- Pérdida de calidad de las aguas. Los cultivos de fresa / fresón de algunos pueblos cercanos, la sobreexplotación de los recursos hídricos (de agua) para riego, los vertidos tanto urbanos como industriales... consiguen que la cantidad y calidad de las aguas de Doñana disminuyan.



2.- Erosión de los cauces fluviales. Las riberas de los arroyos están cada vez más erosionadas, muchas veces por causa de las personas. Por ejemplo las olas que producen los grandes barcos que siguen el río Guadalquivir camino de Sevilla originan desgaste de la orilla de Doñana.

3.- La deforestación (destrucción de bosques) provocada por la construcción o ampliación de carreteras, caminos, urbanizaciones, cambios de cultivo...

4.- Los incendios, algunos de ellos provocados por negligencias (descuidos).



5.- La pérdida de biodiversidad (especies animales o vegetales) debida, entre otras causas a atropellos, destrucción o robos de nidos, introducción de fauna exótica...



6.- El furtivismo (caza de especies animales sin permiso) y la utilización de venenos en los cultivos de las cercanías.

7.- La construcción o ampliación de urbanizaciones en las cercanías con todo lo que conllevan: carreteras, campos de golf, tendidos eléctricos...



8.- El proyecto de dragado del Río Guadalquivir, desde Sevilla hasta Sanlúcar de Barrameda. Supondría la destrucción de hábitats acuáticos en el río y terrestres o mixtos en las orillas.

9.- El proyecto de construcción de un oleoducto en la costa de Huelva. Esto supondría un tráfico mayor de petroleros que pasarían muy cerca de Doñana, con lo que aumentaría la posibilidad de sufrir accidentes que ocasionaran mareas negras



La tarea:


Explícame en un comentario las siguientes palabras o expresiones que han aparecido en esta entrada. Por cada explicación ganarás 1 punto:

Sobreexplotación
Cauce fluvial
Fauna exótica
Dragado
Oleoducto

Quiero que lo expliques con "tus palabras", no me sirve un "corta-pega" de la Wikipedia.

¡A trabajar!

domingo, 7 de abril de 2013

Prismáticos


Hola chicos y chicas

Ya se está acercando el día en que vamos a visitar el Parque Nacional de Doñana. Sería conveniente que para esa visita os busquéis unos prismáticos o binoculares, ya que muchos de los animales que vamos a ver se encontrarán lejos.



Los prismáticos son un instrumento óptico que permite ampliar los objetos (y animales, claro) que se encuentran a gran distancia de donde nos encontramos. Están formados por dos tubos. Cada tubo posee una serie de lentes y un prisma que amplían la imagen. Al tener dos tubos, uno para cada ojo, la imagen que percibimos es estereoscópica.

Las partes de unos prismáticos pueden verse en el siguiente dibujo.



Si tienes intención de comprarte unos prismáticos, tendrás que fijarte en dos números separados por la letra x,  por ejemplo 10x50.

El primer número indica el número de aumentos. En el ejemplo anterior, se aumentaría la imagen 10 veces. Los prismáticos más comunes suelen tener un aumento de entre 7 y 10.

El segundo número indica el diámetro del objetivo en milímetros. En el ejemplo anterior, el objetivo mediría 50mm de diámetro. Mientras mayor sea este número, los prismáticos serán más luminosos y la calidad de la imagen será mejor, aunque también serán más pesados y voluminosos.



Los precios de los prismáticos son muy variables según la marca. Por ejemplo unos de la marca Leica de 10x42 cuestan aproximadamente 2100€  (Foto de arriba) (No me he equivocado al poner el número).

En cambio puedes conseguir unos de la marca Celestron y de los mismos aumentos por menos de 20€ (Foto de abajo)



Tarea

He decidido dejar la tarea de la semana anterior (Doñana) hasta el próximo sábado 13 de abril. Los que aún no habéis localizado el nombre de los seres vivos tenéis unos cuantos de días más

Para esta semana una pregunta muy cortita. Quiero que averigües qué significa la palabra "estereoscópica" que está arriba destacada en color rojo.

Las respuestas hasta el sábado

¡A trabajar!

domingo, 31 de marzo de 2013

Doñana


Hola chicos y chicas

Dentro de un par de semanas vamos a visitar el Parque Nacional de Doñana. 

Para preparar un poco la visita, aparte de la unidad didáctica que desarrollaremos en la clase, se me ha ocurrido que sería muy interesante que intentárais identificar algunas especies de seres vivos que habitan en el Parque Nacional.

Tarea


Mandadme un comentario con el nombre del ser vivo que aparece en cada foto. Por ejemplo:

Foto nº1 - cigüeña
Foto nº2 - ...
Foto nº3 - ...


Por cada 5 fotos acertadas ganas 1 punto. Espero los comentarios hasta el sábado.

¡A trabajar!

Foto nº1

Foto nº2

Foto nº3

Foto nº4

Foto nº5

Foto nº6
Foto nº7
Foto nº8
Foto nº9
Foto nº10
Foto nº11
Foto nº12
Foto nº13
Foto nº14
Foto nº15
Foto nº16
Foto nº17
Foto nº18
Foto nº19
Foto nº20
Foto nº21
Foto nº22
Foto nº23
Foto nº24
Foto nº25
Las fotos han sido sacadas de internet y escogidas por su belleza plástica y por presentar una imagen perfectamente identificable. Si alguno de los autores (a quienes felicito) se siente molesto por haber publicado una fotografía suya sin permiso, puede mandarme un comentario al blog y la retiraré de inmediato. Por supuesto que para este blog no me mueve ningún ánimo de lucro sino potenciar el mejor conocimiento del Entorno Doñana por mis alumnos y alumnas.

domingo, 17 de marzo de 2013

Geografía - II


Hola chicos y chicas

Esta semana continuamos con los mapas interactivos

Os propongo los siguientes:

ASIA


Relieve de Asia - ¿Dónde está?

Relieve de Asia - ¿Cómo se llama?

Ríos y lagos de Asia - ¿Dónde está?

Ríos y lagos de Asia - ¿Cómo se llama?


AMÉRICA DEL NORTE


Relieve de América del Norte - ¿Dónde está?

Relieve de América del Norte - ¿Cómo se llama?

Ríos y lagos de América del norte - ¿Dónde está?

Ríos y lagos de América del Norte - ¿Cómo se llama?


AMÉRICA DEL SUR


Relieve de América del Sur - ¿Dónde está?

Relieve de América del Sur - ¿Cómo se llama?

Ríos y lagos de América del Sur - ¿Dónde está?

Ríos y lagos de América del Sur - ¿Cómo se llama?

El autor de todos estos mapas es Enrique Alonso Gutiérrez. Durante bastante tiempo ha publicado sus mapas, con los que han aprendido geografía numerosos estudiantes de todos los niveles. Desde aquí quiero agradecerle este trabajo.

Si te gustan estos mapas puedes "trastear" un poco por la página donde encontrarás muuuuchos más

Tarea:

Deberás completar los mapas que te pongo en los enlaces. Una vez que tengas la máxima puntuación debes hacer una captura de pantalla y guardarla en tu ordenador. El lunes 1 de abril podrás enseñarme todas las capturas de pantalla. Por cada mapa con la máxima puntuación ganarás un punto.

¡A trabajar!

domingo, 10 de marzo de 2013

Geografía - I

Hola chicos y chicas

Esta semana comenzamos en conocimiento del medio la primera unidad de geografía.


Había pensado que, para completar el estudio de los principales accidentes geográficos del mundo podríamos hacer algunos mapas interactivos.


Os propongo los siguientes:

Mapamundi - ¿Dónde está?

Mapamundi - ¿Cómo se llama?

Relieve de África - ¿Dónde está?

Relieve de África - ¿Cómo se llama?

Ríos y lagos de África - ¿Dónde está?

Ríos y lagos de África - ¿Cómo se llama?


El autor de todos estos mapas es Enrique Alonso Gutiérrez. Durante bastante tiempo ha publicado sus mapas, con los que han aprendido geografía numerosos estudiantes de todos los niveles. Desde aquí quiero agradecerle este trabajo.

Si te gustan estos mapas puedes "trastear" un poco por la página donde encontrarás muuuuchos más

Tarea:

El lunes te voy a recordar cómo se hace una captura de pantalla.

Una vez que sepas hacerlo deberás completar los mapas que te pongo en los enlaces. Una vez que tengas la máxima puntuación debes hacer una captura de pantalla y guardarla en tu ordenador. El lunes 18 de marzo podrás enseñarme todas las capturas de pantalla. Por cada mapa con la máxima puntuación ganarás un punto.

¡A trabajar!

domingo, 3 de marzo de 2013

Curiosidades meteorológicas


Esta semana, coincidiendo con el tema de conocimiento del medio, os cuento algunas curiosidades meteorológicas.

1.- La velocidad máxima a la que cae una gota de lluvia sobre nosotros es de 8 metros por segundo (unos 30 kilómetros por hora)



2.- La temperatura más baja medida en la tierra es de 89,2 grados bajo cero. Pudo medirse en la estación meteorológica "Vostok" en la Antártida, en el año 1983.

3.- La temperatura más alta medida en la tierra es de 57,3 grados centígrados. Se registró en una estación meteorológica del Líbano.



4.- Los copos de nieve, que caen a una velocidad de 0,8 a 1,7 metros por segundo, pueden tardar una hora en llegar desde la nube a la superficie de la Tierra.

5.- Se calcula que en cada minuto caen a la Tierra 1000 millones de toneladas de agua en forma de precipitaciones (lluvia, nieve o granizo)

6.- Se calcula que en cada segundo "caen" a la Tierra 1000 rayos.



7.- Un rayo puede viajar a una velocidad de 22.530 kilómetros en un segundo y descargar 300.000 voltios de electricidad.

8.- Los rayos pueden llegar a una temperatura de de 30.000 grados centígrados, aproximadamente cinco veces más que la temperatura de la superficie del Sol.

9.- El mayor granizo caído sobre la Tierra del que se tiene noticia tenía el tamaño aproximado de una pelota de fútbol.



10.- El record de velocidad del viento medido en la superficie de la Tierra es de 372 kilómetros por hora. Se midió en el monte Washington en Nueva Inglaterra (Estados Unidos)

Tarea

Entra en la página de AEMET (Agencia Estatal de Meteorología) y sigue la siguiente ruta:



Servicios climáticos > Datos climatológicos > Valores extremos

Ahora selecciona en el mapa nuestra comunidad autónoma y dentro de ella la estación meteorológica más cercana, que es la de la Base Aérea de Rota.

Debes buscar la siguiente información:

Precipitación máxima de un día:
Racha máxima de viento (velocidad y dirección)
Temperatura máxima absoluta
Temperatura mínima absoluta

(Truco: si seleccionas en el cuadro de la derecha "ver todas", tienes toda la información a la vez)

Por cada respuesta correcta ganas un punto. Como siempre, tienes de plazo hasta el sábado

¡A trabajar!