Relieve de Europa

Hola chicos/as

Durante la unidad actual estamos haciendo un estudio del relieve de Europa.

He pensado que, para completar nuestra formación, podríamos realizar algunos mapas interactivos.

Os propongo los siguientes:

Relieve de Europa - ¿Dónde está?

Relieve de Europa - ¿Cómo se llama?

Ríos de Europa - ¿Dónde está?

Ríos de Europa - ¿Cómo se llama?

Costas de Europa - ¿Dónde está?

Costas de Europa - ¿Cómo se llama?

El autor de todos estos mapas es Enrique Alonso Gutiérrez. Durante bastante tiempo ha publicado sus mapas, con los que han aprendido geografía numerosos estudiantes de todos los niveles. Desde aquí quiero agradecerle este trabajo.

Si te gustan estos mapas puedes "trastear" un poco por la página donde encontrarás muuuuchos más

Tarea:

 

El martes te voy a recordar cómo se hace una captura de pantalla.

 

Una vez que sepas hacerlo deberás completar los mapas que te pongo en los enlaces. Una vez que tengas la máxima puntuación debes hacer una captura de pantalla y guardarla en tu ordenador. El martes 10 de abril podrás enseñarme todas las capturas de pantalla. Por cada mapa con la máxima puntuación ganarás un punto.

 

¡Felices vacaciones de Semana Santa!

Cataratas

Hola chicos/as

En la unidad 10 de conocimiento del medio, que habla de la geografía mundial, nos han aparecido los nombres de algunas cataratas.

Se me ha ocurrido que podríamos aprender algo más de este curioso accidente geográfico.

¿Qué son las cataratas?

Según la Wikipedia, "las cataratas son formaciones geológicas que generalmente resultan del flujo de la corriente de un río sobre un terreno rocoso resistente a la erosión y que forman saltos y cascadas con alturas considerables".

¿Cuáles son las cataratas más famosas del mundo?

Cataratas del Niágara (río Niágara), entre Estados Unidos y Canadá, con una altura de salto de 51 metros.

Cataratas del Iguazú (río Iguazú), entre Argentina y Brasil, con un salto de agua de 82 metros

Cataratas Victoria (río Zambeze), en Zimbawe, con una altura de salto de 108 metros

 

  

Salto del Ángel (río Churún), en Venezuela, con una altura de 980 metros

 

Se llama salto de una catarata a la altura de caída del agua. En la lista anterior están las cataratas más famosas, que no son necesariamente las de mayor salto

¿Es lo mismo catarata que cascada?

En principio son palabras sinónimas, aunque generalmente se emplea catarata para designar aquellas formaciones geológicas en las que cae mucha cantidad de agua (mucho caudal).

Tarea:

Tarea 1. Quiero que investigues un poco y me des las coordenadas de las 4 cataratas que menciono en el texto. Recuerda que las coordenadas son un par de números que indican la longitud o distancia al meridiano de Greenwich y la latitud o distancia al ecuador.

Si no lo recuerdas bien, puedes consultar la siguiente entrada del blog

http://conocimientosabio6.blogspot.com.es/2011/09/coordenadas.html

Tarea 2. Quiero que busques las 4 cataratas que menciono en Google Maps (vista de satélite). Cuando las hayas encontrado, haz una captura de pantalla o pantallazo que me enseñarás en clase

Cada tarea completa vale 2 puntos.

¡Hasta el domingo!

La contaminación de los ríos

Hola chicos/as

El agua es fundamental para la vida. Sin ella ningún ser vivo podría subsistir.

Posiblemente pensarás que el agua dulce, que es el agua que aprovechamos la mayoría de los seres vivos, es un recurso ilimitado. Esto no es cierto.

Aunque el agua dulce se renueva constantemente debido al llamado "ciclo del agua", cada vez gastamos más cantidad. Además provocamos otros daños en las principales fuentes de agua dulce (ríos, pantanos, lagos, manantiales y fuentes subterráneas) que hacen que su consumo no sea del todo seguro, tanto para las personas como para el resto de los seres vivos que la necesitan.

¿Qué es la contaminación de los ríos, pantanos y lagos?

Podemos definirla como la incorporación al agua de materiales extraños que, en su gran mayoría, pueden ser dañinos. Estos materiales pueden ser: productos químicos, microorganismos, aguas residuales, residuos industriales...

¿Quién contamina?

El agua se contamina fundamentalmente por la acción humana. Cada vez somos más personas que generamos más desechos, emitimos más gases tóxicos (industrias y vehículos), usamos más productos químicos y echamos a los ríos más aguas residuales

¿Qué consecuencias tiene esta contaminación

• Pérdida de biodiversidad: algunas especies animales y vegetales de los ríos contaminados mueren y desaparecen del ecosistema.
• Enfermedades de la población humana que consume el agua, fundamentalmente trastornos gastrointestinales.
• Destrucción del paisaje

 ¿Puedo hacer algo para parar esta contaminación?

¡Buena pregunta!

A ver que se te ocurre.

Escribe un comentario con pequeñas acciones que tú (no el gobierno, ni las autoridades) puedes hacer para parar un poquito esta contaminación.

Por cada acción justificada te doy un punto

¡Hasta el domingo!

Estaciones meteorológicas

Hola, chicos/as

Seguramente te habrás preguntado alguna vez cuáles son y cómo funcionan los instrumentos que se utilizan para medir los distintos fenómenos meteorológicos. Estos instrumentos se colocan en unas estaciones meteorológicas que se reparten por toda la geografía de un país o una región.

En el siguiente mapa de Andalucía cada puntito azul corresponde a una estación meteorológica.

(No te voy a pedir que los cuentes)

Una estación meteorológica es una instalación destinada a medir y registrar regularmente diversas variables meteorológicas.

Estación meteorológica

Los datos recogidos en las estaciones meteorológicas se utilizan para la elaboración de predicciones meteorológicas y para estudios climáticos. Está equipada con los principales instrumentos de medición, entre los que se encuentran los siguientes:

Anemómetro: mide la velocidad del viento.

Veleta: mide la dirección del viento.

Barómetro: mide la presión atmosférica.

 Higrómetro: mide la humedad

Pluviómetro: mide las precipitaciones o cantidad de agua caída (lluvia, granizo, nieve)

Termómetro: mide la temperatura

Tarea:

Escribe en un comentario en qué unidades se mide cada una de las magnitudes señaladas anteriormente (para que te sea más fácil encontrarlas las he puesto en color verde)

Por ejemplo: temperatura se mide en grados centígrados

Tenéis hasta el domingo